1991-ben indult az egri – mai nevén – Esterházy Károly Katolikus Egyetemen a szociálpedagógus-képzés. Egy szakma történetében harminchárom év rövidnek mondható, ám Hadnagy József, a szociálpedagógia tanszék vezetője szerint ezen időszak alatt sok minden történt Magyarországon, és ebben az „egri   [>>>]

1991-ben indult az egri – mai nevén – Esterházy Károly Katolikus Egyetemen a szociálpedagógus-képzés. Egy szakma történetében harminchárom év rövidnek mondható, ám Hadnagy József, a szociálpedagógia tanszék vezetője szerint ezen időszak alatt sok minden történt Magyarországon, és ebben az „egri iskolának meghatározó szerepe volt. Most megjelenő könyve a csoportmunkával és a közösségfejlesztéssel foglalkozik, a szociálpedagógia kontextusában. Nyolc egymással logikus egységbe rendeződő tanulmányról van szó, amelyek eredetileg 2012 és 2024 között jelentek meg. Az első, nagyobb lélegzetű írás az elméleti alapokat összegzi, a csoportmunka fogalmi meghatározásától a nagy irányzatokon, a csoportmunka magyarországi történetén, az egyénre gyakorolt hatásokon, a tartalmi elemeken és a szociális csoport vezetőjének feladatain át a csoportvezetővé válás folyamatáig. A másik, elméletibb jellegű írás a közösségi kapcsolatok szerveződési sajátosságait mutatja be a digitális térben, majd a módszertani fejezetekben olyan témákról olvashatunk, mint a tehetséggondozás és a csoportmunka a GYELV-elemzés példáján keresztül, a közösségi alapú szolgáltatásfejlesztés vagy a közösségfejlesztési folyamat az egri Szala városrészben. Az utolsó részben három kutatással, képzésfejlesztéssel foglalkozó írás kapott helyet, az egri szociálpedagógus-képzés csoportmunka képzési modelljéről, egy kutatás eredményeinek hatásáról a közösségi munka tanegység oktatására, valamint a Roma Szakkollégiumi érzékenyítésről a felsőoktatásban. Az írásokat egyenként irodalomjegyzék zárja. "www.kello.hu minden jog fenntartva" [<<<]