Polc: (Tanulmány)
| Cím: |
A modern pedagógia történeti gyökerei
| | Tárgyszó: |
írásbeliség ; nevelés, ókori ; nevelés, ókori görög ; nevelés, római ; nevelés, korai keresztény ; klerikus nevelés ; világi nevelés ; gyermekszemlélet, középkori ; reneszánsz ; humanizmus ; főúri nevelés ; da Verona, Guarino (1374-1460) ; da Feltre, Vittorino (1378-1446) ; Rotterdami Erasmus ; Vives, Juan Luis (1492-1540) ; Rabelais, François (1494-1553) ; Montaigne, Michel de ; iskolakritika ; reformáció ; ellenreformáció ; Luther Márton ; Melanchton, Philipp (1497-1560) ; leánynevelés ; Comenius, Johannes Amos (1592-1670) ; felvilágosodás ; protestantizmus ; Locke, John (1632-1704) ; Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) ; Helvetius, Claude Adrian (1715-1771) ; tanítóképzés ; filantropisták ; neohumanizmus ; Pestalozzi, Johann Heinrich (1746-1827) ; filozófiai pedagógia ; Kant, Immanuel ; Fichte, Johann Gottlieb (1762-1814) ; Hegel, Georg Wilhelm Friedrich ; Schleiermacher, Friedrich (1768-1834) ; Fröbel, Friedrich (1782-1852) ; Herbart, Johann Friedrich (1776-1841) |
| Miben: |
Mészáros István : Bevezetés a pedagógia és az iskoláztatás történetébe (1999) |
| Oldal: |
p. 15-152.
|
|
|
Halis István Városi Könyvtár
TextLib WWW V2.01.01/1672 - InfoKer