A szerző alsós korosztállyal foglalkozó pedagógusok iránymutatásával és témaötleteik felhasználásával állította össze ezt a mesegyűjteményt, azzal a céllal, hogy ezzel is rávezesse a kicsiket az olvasás szeretetére, segítse olvasási szokásaik kialakulását. Ennek szellemében valamennyi - mind a   [>>>]

A szerző alsós korosztállyal foglalkozó pedagógusok iránymutatásával és témaötleteik felhasználásával állította össze ezt a mesegyűjteményt, azzal a céllal, hogy ezzel is rávezesse a kicsiket az olvasás szeretetére, segítse olvasási szokásaik kialakulását. Ennek szellemében valamennyi - mind a hetvenöt - történet így vagy úgy az olvasásról szól. A rövid, legtöbbször fél oldalnyi terjedelmű, színes rajzzal kísért mesék a mostani, valós környezetben játszódnak, főhősei is olyan gyerekek és felnőttek, mint akikkel a hétköznapokban is találkoznak a kicsik - a suliban, családi és baráti körben, a könyvtárban. Sok egyéb mellet kiderül a meséket olvasva, hogy miként fejleszti a könyv a képzelőerőt; milyen egy író-olvasó találkozó; miért jó közösen olvasni a barátokkal; mi az az antikvárium; milyen egy szuper olvasókuckó; hogyan születnek a könyvek; miért jó olvasónaplót írni; mi az az olvasásterápia - és így tovább. A kötetnek ott a helye nemcsak a gyermekkönyvtárakban, de az általános iskolai gyűjteményekben is. "www.kello.hu minden jog fenntartva" [<<<]