Biró Enikő 2012 januárjában megvédett - elsősorban gyakorló nyelvtanári tapasztalataira, valamint tanítványai körében végzett kutatásaira alapozott - doktori értekezésének némileg átdolgozott változata jelen kötet, bemutatva a kétnyelvűek nyelvtanulási stratégiáit. Az általános bevezető, a kutatási   [>>>]

Biró Enikő 2012 januárjában megvédett - elsősorban gyakorló nyelvtanári tapasztalataira, valamint tanítványai körében végzett kutatásaira alapozott - doktori értekezésének némileg átdolgozott változata jelen kötet, bemutatva a kétnyelvűek nyelvtanulási stratégiáit. Az általános bevezető, a kutatási szempontok felvázolása után az első fejezet a kétnyelvűséget és többnyelvűséget értelmezi a kutatás szempontjából, röviden kifejtve az anyanyelv, a másodnyelv és többnyelvűség legfontosabb jellemzőit, kiemelve az identitás, a kompetencia, valamint a több nyelvet összekötő kapocs, a stratégiák szerepét. A második fejezet bemutatja a nyelvtanulási stratégiákat, a kutatástörténeti hátterüket, a kategorizálási problémákat és a stratégiaválasztást befolyásoló tényezőket. A harmadik rész a szerző és mások korábbi kutatásainak módszertani bemutatásával kezdődik, amelyet a felhasználható kutatási eszközök leírása követ. A folytatásban saját kutatásainak részletes bemutatására kerül sor: a kérdőíves és empirikus vizsgálatok, a kutatásban résztvevők és a statisztikai elemzések bemutatására. Az ötödik ciklus a kérdőíves vizsgálat alapján a hipotézisek elemzését követi lépésről lépésre, majd három dimenzió mentén (stratégia-használattal összefüggő tényezők; nyelvtanulási stratégiák gyakorisága; adott nyelvi és kulturális miliő) ismerteti az eredményeket. A hatodik fejezetben olvashatjuk hét interjúalannyal folytatott beszélgetés elemzését, a hetedik - utolsó - rész pedig a stratégiák taníthatóságát járja körül. Az irodalomjegyzék után interjúszövegeket és táblázatokat tartalmazó melléklet, név- és tárgymutató, valamint román és angol nyelvű összefoglalás zárja a kötetet. Szakkönyvtára anyaga. "www.kello.hu ? minden jog fenntartva" [<<<]