David Christian történészt régóta foglalkoztatta az a kérdés, hogyan is lehetne az emberiség egységes történetét tanítani. Ehhez nyilván hozzájárult az a körülmény, hogy gyerekkora óta több helyen is élt a világban: az Egyesült Államokban, Nigériában, Angliában és Ausztráliában egyaránt. Bár   [>>>]

David Christian történészt régóta foglalkoztatta az a kérdés, hogyan is lehetne az emberiség egységes történetét tanítani. Ehhez nyilván hozzájárult az a körülmény, hogy gyerekkora óta több helyen is élt a világban: az Egyesült Államokban, Nigériában, Angliában és Ausztráliában egyaránt. Bár elsősorban orosz történelmet kutatott és tanított, egy idő után meggyőződésévé vált, hogy szükségünk van egy olyan történetre, amelyben a mi paleolitikumi őseink és a neolitikumi földművesek épp oly fontos szerepet játszanak, mint az uralkodók, a hódítók és a császárok, akiknek a szerepe a hagyományos történelemtudományt uralta. Már más történészek, kutatók is igyekeztek megírni ebben a szellemben az emberiség történetét, H. G. Wellstől kezdve William McNeilig. Ennek újabb, monumentális kísérlete jelen kötet, egyben a szerző által alapított Nagy Történelem Projekt is, mely világszerte igyekszik ezt a megközelítésmódot alkalmazni, és elterjeszteni a középiskolai oktatás területén. A szerző az elmúlt 13,8 milliárd év történetét, főbb trendjeit követi nyomon, és feltárja, hogy miként tették lehetővé a megfelelő körülmények, nyolc küszöb átlépésével a komplexitás új formáinak felbukkanását, a világegyetem létrejöttétől a Föld és az élővilág fejlődésén, a Homo sapiens megjelenésén és a földművelés elterjedésén át a fosszilis tüzelőanyagokig. A szerző arra is keresi a válaszokat, merre felé is tartunk. A kötetet kislexikon, bibliográfia, jegyzetek és mutató zárja. [<<<]