| Csapó Benő : Tudás és iskola ¦ Természettudományos nevelés: híd a tudomány és a nevelés között ¦ A tudáskoncepció változása ¦ A tudás és a kompetenciák ¦ A tudás minősége ¦ A minőségfejlesztés mint az oktatási rendszer fejlődésének katalizátora ¦ Képességfejlesztés az iskolában ¦ A gondolkodás fejlesztése a tanítás tartalmán keresztül ¦ Műveltség és megismerés ¦ A tantárgyakkal kapcsolatos attitűdök összefüggései ¦ A pedagógiai értékeléstől a tanítás módszereinek megújításáig ¦ A demokratikus gondolkodás kogni (cop. 2004)
|
Halis István Városi Könyvtár
TextLib WWW V2.01.01/1677 - InfoKer
