A fantázia fejlődésével egy időben jelennek meg a szimbolikus félelmek. Mivel a gyermeknek a világról kevés információja van, a hézagokat a képzelete segítségével kénytelen kitölteni. Három éves kor körül minden gyermek elkezd félni a sötéttől, az árnyaktól" - írja jelen kötet előszavában Kádár   [>>>]

A fantázia fejlődésével egy időben jelennek meg a szimbolikus félelmek. Mivel a gyermeknek a világról kevés információja van, a hézagokat a képzelete segítségével kénytelen kitölteni. Három éves kor körül minden gyermek elkezd félni a sötéttől, az árnyaktól" - írja jelen kötet előszavában Kádár Annamária pszichológus. A sötéttől való félelem azért szimbolikus, mondja a szakember, mert a gyermek valójában a szülőtől való elszakadás félelmét vetíti ki a sötétre, az árnyékra, s ez körülbelül kilenc-tíz éves korig így is marad. Véleménye szerint nem az a legjobb szülői magatartás, ha azt mondjuk, hogy csak képzelődik a gyermekünk, hanem az, ha segítünk neki megszelidíteni ezeket a félelmeket, s ennek egyik legjobb eszköze a mese. Ilyen meséket tartalmaz a nyergesújfalui általános iskolai pedagógus kötete. Ezekben Zina, a kislány megismerkedik Cidrivel, aki nyikorgatja az ajtókat, Gézangúzzal, a csápos csiklandóval, aki esténként megfogja a gyerekek lábát, Pipogya Motyogóval, aki sutyorogva gyakorol, a függöny mögött megbújó és a csillagokat fürkésző, vézna ujjú gyűrönggyel, Ibolyával, Tintás Örnnel, aki folyton változtatja az alakját vagy éppen Sezlonnyal, aki a kislány feltételezése szerint az ágy alatt lakik, de mégsem találja. A meséket Orosz Bella rajzai illusztrálják. [<<<]